vendredi, août 28, 2009

Réchauffement climatique

Pour comprendre le réchauffement climatique, jouez avec Clim City.
http://climcity.cap-sciences.net/

C'est la rentrée!

Bon d'accord, la rentrée, ce n'est pas toujours drôle mais en plus quand plane la grippe...
Quelques rappels pour se prémunir de cette épidémie en cliquant sur le lien ci-dessous.
http://www.pandemie-grippale.gouv.fr/monquotidienenpandemie/spip.php?page=rubrique_enfants&lang=fr&id_rubrique=12

jeudi, juillet 02, 2009

Lascaux

En attendant les résultats du Brevet ou tout simplement pour s'émerveiller, découvrez les grottes de Lascaux en virtuel.
http://www.lascaux.culture.fr/#/fr/00.xml

lundi, juin 01, 2009

Si le monde était un village...

Le monde entier est un village global. Imaginons un instant que ce village soit composé de 100 habitants, il y aurait :

- 59 asiatiques
- 14 africains
- 14 américains
- 13 européens

Il y aurait également 51 femmes et 49 hommes.
On compterait 50 jeunes de moins de 25 ans.

20 personnes (uniquement des hommes), possèderaient 80% du village et de ses richesses. 1 femme seulement possèderait sa propre terre.

Entre 5 et 6 femmes auraient subi un viol.

42 personnes ne boiraient jamais d'eau potable.

50 personnes vivraient au sein même du petit village, 50 autres seraient éparpillés aux alentours.

33 habitants vivraient une situation de conflit armé, dont 23 seraient des femmes.

5 hommes et 1 femme seraient militaires, policiers, ou gendarmes.

5 enfants travailleraient dans des conditions d'esclavage et 1 petite fille serait employée de maison sans être rémunérée.

60 personnes sauraient lire, écrire et compter. 40 seraient des hommes.

50 habitants pourraient avoir accès aux soins de santé.

20 personnes auraient accès à un ordinateur, dont 15 connectées à un réseau de type internet.

1 personne serait considérée comme riche, c'est à dire possèdant plus de richesses que nécessaire pour assouvir ses propres besoins et ceux de sa famille. Elle possèderait à elle seule 50% du village et de ses richesses.

80 personnes auraient une religion, dont 40 seraient forcées de la pratiquer (sous la contrainte ou de par la coutume), et 20 autres ne la pratiqueraient pas. En outre, 5 personnes la pratiqueraient malgré des risques pour leur survie.

La bibliothèque du village ne serait accessible qu'à 24 personnes, les autres en seraient interdites. Le cinéma serait visité chaque semaine par 1 personne, toujours la même.

L'électricité serait coupée environ 50% du temps, faute de moyens. 30 personnes gaspilleraient 90% des ressources naturelles et énergétiques du village.

5 personnes seraient déjà parties en vacances . On prévoierait que 10 personnes au total le feraient d'ici 5 ans.

Etc, etc... Les chiffres peuvent ainsi s'étaler sur des pages et des pages. Ils permettent parfois de remettre en perspective chacun de nous sur notre planète, et de mesurer ce que nous sommes, nous les humains.

mardi, mai 26, 2009

Correction des fiches sur le Japon

Voici la correction sur le Japon (questionnaire et carte).
http://vpestre.googlepages.com/correctiondujapon
http://vpestre.googlepages.com/cartedujapon

Dubaï



Si la mer d'Aral est en train de mourir, des îles jaillissent sur le littoral de Dubaï... Images satellites de 2004 et 2009.

La mort de la mer d'Aral

De
Deux photographies à neuf ans d'intervalle (2000 et 2009) de la superficie occupée par la mer d'Aral. L'exploitation humaine inconsidérée en est arrivée à bout...

Taggalaxy : rechercher et visualiser des images de façon … sidérale

Nouveau et très spectaculaire site allemand : saisissez un mot-clé et on vous affiche les thèmes reliés sous la forme d’un système solaire, sélectionnez ensuite une planète et visualisez les milliers d’images qu’on y trouve. Les photos proviennent du site de partage Flickr.
http://taggalaxy.de

lundi, mai 25, 2009

La terre tourne-t-elle encore rond?

Depuis le début de l'ère industrielle, les humains ont ajouté 200 milliards de tonnes de CO2 dans l'atmosphère, qui en contient désormais 800 milliards. Voici quelques éléments de comparaison, présentés en vidéo.

mercredi, avril 01, 2009

La guerre en couleurs

Pour les élèves partis en Italie voici la vidéo sur la France en 1939-1940 ("de la drôle de guerre à la guerre perdue").

mardi, janvier 27, 2009

Le Brevet

Les dates du brevet viennent d'être publiées :
* Français : mardi 30 juin (matin).
* Histoire-géographie et éducation civique : mardi 30 juin (après-midi).
* Mathématiques : mercredi 1er juillet (matin).

Le judaïsme

Rendre accessible à chacun le judaïsme et les cultures juives : l'objectif est ambitieux mais parfaitement atteint par ce nouveau site développé par laFondation pour la Mémoire de la Shoah et France 5, sous la direction de GérardRabinovitch (Cnrs) et Gilles Braun (Men).
http://education.france5.fr/judaisme

dimanche, janvier 25, 2009

Une toile est née ...

Allez jeter un coup d'oeil à la nouvelle rubrique "cinéma". On vous y propose des films en relation avec le programme de Troisième.

mercredi, janvier 21, 2009

Musique

Pour les curieux, il y a du nouveau dans la rubrique "musique", colonne de droite. Cliquez et vous entendrez....

lundi, janvier 12, 2009

Le goulag











A la mort de Staline (1953) , les goulags sont moins utilisés. Ils "subsistent" sous le nom de camps de prisonniers politiques. C'est sous Gorbatchev (1985-1991) qu'ils sont fermés et pour certains détruits. Plusieurs sont à l'abandon dans l'Oural et en Sibérie.




L'URSS de staline

Deux extraits du documantaire "Le tyran rouge": une reprise du cours sur la grande terreur.



vendredi, janvier 09, 2009

La tapisserie de Bayeux

La tapisserie de Bayeux peut être considérée comme la première BD. Elle date du XIème siècle et raconte la conquête de l'Angleterre par Guillaume le conquérant. Voici la version "animée" en anglais...